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新入厂人员的三级安全教育内容

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发表于 2008-7-19 10:49:44 | 显示全部楼层 |阅读模式

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新入厂人员的三级安全教育内容% q" \" A+ y2 a; h- E; ^ 三级安全教育是指对新入厂人员的厂级教育、车间级教育和班组级教育。新入厂的人员(包括合同工、临时工、代训工、实习人员及参加劳动的学生等)必须进行不少于三天的三级安全教育,经考试合格后方可分配工作。三级安全教育的主要内容有以下几个方面。. ^1 J5 L/ ^6 ~, [; S% I6 ? 8 q7 o6 \; @6 L& h" e- \! A, f+ y; K 一、厂级安全教育8 k4 P( E% O' I3 F* Y4 D$ ?) a% v ' G5 O) V# Q. S 厂级安全教育一般由企业安全部门负责进行。8 `. U5 g1 ~6 M $ O- k ~" L1 ] V, q3 g) V. d& I 1、讲解党和国家有关安全生产的方针、政策、法令、法规及电力工业部有关电力生产、建设的规程、规定,讲解劳动保护的意义、任务、内容及基本要求,使新入厂人员树立“安全第一、预防为主”和“安全生产,人人有责”的思想。 # j g8 O# }& q) ]7 H2 P2 N6 O; V3 Z: }, Q! z 2、介绍本企业的安全生产情况,包括企业发展史(含企业安全生产发展史)、企业生产特点、企业设备分布情况(着重介绍特种设备的性能、作用、分布和注意事项)、主要危险及要害部位,介绍一般安全生产防护知识和电气、起重及机械方面安全知识,介绍企业的安全生产组织机构及企业的主要安全生产规章制度等。 ' D3 }$ @* W3 e2 n4 V4 x4 l3 f% G( h$ r 3、介绍企业安全生产的经验和教训,结合企业和同行业常见事故案例进行剖析讲解,阐明伤亡事故的原因及事故处理程序等。 ! F/ ]8 A& Y! M( H. o @9 V, K5 i$ [7 e 4、提出希望和要求。如要求受教育人员要按《全国职工守则》和企业职工奖惩条例积极工作;要树立“安全第一、预防为主”的思想;在生产劳动过程中努力学习安全技术、操作规程,经常参加安全生产经验交流和事故分析活动和安全检查活动;要遵守操作规程和劳动纪律,不擅自离开工作岗位,不违章作业,不随便出入危险区域及要害部位;要注意劳逸结合,正确使用劳动保护用品等。 , A- u6 {# T3 ?. L8 M- k' p ! j" m7 }* r* U- v# E3 Q/ A 新入厂人员必须百分之百进行教育,教育后要进行考试,成绩不及格者要重新教育,直至合格,并填写《职工三级教育卡》,厂级安全教育时间一般为8h。$ E! B7 g) A5 [0 Z v6 a( g6 E2 ~ % d6 t6 {+ p/ d9 a# x 二、车间级安全教育 2 [0 x4 d. i% d- u4 m, ?* `# O( w7 S j* P 各车间有不同的生产特点和不同的要害部位、危险区域和设备,因此,在进行本级安全教育时,应根据各自情况,详细讲解。 5 N3 u' Q7 c3 N; H' [, v9 d3 K v 1、介绍本车间生产特点、性质。如车间的生产方式及工艺流程;车间人员结构,安全生产组织及活动情况;车间主要工种及作业中的专业安全要求;车间危险区域、特种作业场所,有毒有害岗位情况;车间安全生产规章制度和劳动保护用品穿戴要求及注意事项;车间事故多发部位、原因,及相应的特殊规定和安全要求;车间常见事故和对典型事故案例的剖析;车间安全生产、文明生产的经验与问题等。 . S @, I% `; a; {, ]/ X' ]& h% ~4 R 5 a. m f8 T0 W 2、根据车间的特点介绍安全技术基础知识。6 w3 X2 _1 O* o6 I1 H/ I/ A * P& ]: E3 ` _" t9 W 3、介绍消防安全知识。 $ ]1 d. D) T" ]& @- J8 s+ a4 _# y- U; y# B 4、介绍车间安全生产和文明生产制度。! B' m3 @/ {& G3 H( d/ s 3 q2 w! V- X" y8 M 车间级安全教育由车间行政一把手和安监人员负责,一般授课时间为4~8h。$ a. X' G* e, E6 H$ n. G- ?1 n 1 e' l1 w2 f3 X! x' p) C 三、班组级安全教育6 a3 s2 u2 D" c. n , w2 @9 a; v9 F5 W 班组是企业生产的“前线”,生产活动是以班组为基础的。由于操作人员活动在班组,机具设备在班组,事故常常发生在班组,因此,班组安全教育非常重要。 , R) i; Y. f0 I. [: | & P! w7 L% S" k. j; L 1、介绍本班组生产概况、特点、范围、作业环境、设备状况,消防设施等。重点介绍可能发生伤害事故的各种危险因素和危险部位,可用一些典型事故实例去剖析讲解。 $ f0 P- B( k# Y; {) b2 r: u% D3 U! C& ~/ K/ O5 j. s; R, T' R' E* N 2、讲解本岗位使用的机械设备、工器具的性能,防护装置的作用和使用方法;讲解本工种安全操作规程和岗位责任及有关安全注意事项,使学员真正从思想上重视安全生产,自觉遵守安全操作规程,做到不违章作业,爱护和正确使用机器设备、工具等;介绍班组安全活动内容及作业场所的安全检查和交接班制度;教育学员发现了事故隐患或发生了事故,应及时报告领导或有关人员,并学会如何紧急处理险情。! w) v. p& h6 c/ A2 ?) J$ m+ b% ^ ( g. \% _" P: C% C* t, e2 h: P 3、讲解正确使用劳动保护用品及其保管方法和文明生产的要求。 . b* C( v- z) `3 B3 @# k4 L" q7 O8 Q" J8 L i- E B& F 4、实际安全操作示范,重点讲解安全操作要领,边示范,边讲解,说明注意事项,并讲述哪些操作是危险的、是违反操作规程的,使学员懂得违章将会造成的严重后果。4 `: ^( P5 F( x b a r* F, ^' R) t) u8 { 班组安全教育的重点是岗位安全基础教育,主要由班组长和安全员负责教育。安全操作法和生产技能教育可由安全员、培训员或包教师傅传授,授课时间为4~8h。 5 ~* a. A' y. O( J7 E# r0 B! _; ^: [ 新入厂人员只有经过三级安全教育并经逐级考核全部合格后,方可上岗。三级安全教育成绩应填入职工安全教育卡,存档备查。- l0 ^3 ~5 E$ k. K% D # U0 v8 ~1 R) @4 g5 W3 w( I 安全生产贯穿整个生产劳动过程中,而三级教育仅仅是安全教育的开端。新入厂人员只进行三级教育还不能单独上岗作业,还必须根据岗位特点,对他们再进行生产技能和安全技术培训。对特种作业人员,必须进行专门培训,经考核合格,方可持证上岗操作。另外,根据企业生产发展情况,还要对职工进行定期复训安全教育等。
发表于 2012-5-11 17:39:44 | 显示全部楼层
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