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新入厂人员的三级安全教育内容

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发表于 2008-7-19 10:49:44 | 显示全部楼层 |阅读模式

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新入厂人员的三级安全教育内容+ q% k8 I. |' k! E$ L: i( ~ 三级安全教育是指对新入厂人员的厂级教育、车间级教育和班组级教育。新入厂的人员(包括合同工、临时工、代训工、实习人员及参加劳动的学生等)必须进行不少于三天的三级安全教育,经考试合格后方可分配工作。三级安全教育的主要内容有以下几个方面。* J9 M) E* |1 M. Y4 P ' G1 ?6 J( f5 k) V0 b 一、厂级安全教育 6 B9 F' S/ ~% K* E- ?. v" c, { / ~0 t6 l% N; t: q/ g6 V6 u 厂级安全教育一般由企业安全部门负责进行。 - X* T7 y7 R3 q, ~ n, r7 E& d+ Y0 |/ Q* m+ d7 ` 1、讲解党和国家有关安全生产的方针、政策、法令、法规及电力工业部有关电力生产、建设的规程、规定,讲解劳动保护的意义、任务、内容及基本要求,使新入厂人员树立“安全第一、预防为主”和“安全生产,人人有责”的思想。 , x3 [, K% U9 T. s- [7 b3 z; c) r 2、介绍本企业的安全生产情况,包括企业发展史(含企业安全生产发展史)、企业生产特点、企业设备分布情况(着重介绍特种设备的性能、作用、分布和注意事项)、主要危险及要害部位,介绍一般安全生产防护知识和电气、起重及机械方面安全知识,介绍企业的安全生产组织机构及企业的主要安全生产规章制度等。* ?" y$ l1 P3 b6 V) T, g ) z# E, Z# v7 D# z4 ~ 3、介绍企业安全生产的经验和教训,结合企业和同行业常见事故案例进行剖析讲解,阐明伤亡事故的原因及事故处理程序等。 8 `5 u8 ]" I i0 R3 \3 N$ ?* f$ ?: ^: O; I! P" l 4、提出希望和要求。如要求受教育人员要按《全国职工守则》和企业职工奖惩条例积极工作;要树立“安全第一、预防为主”的思想;在生产劳动过程中努力学习安全技术、操作规程,经常参加安全生产经验交流和事故分析活动和安全检查活动;要遵守操作规程和劳动纪律,不擅自离开工作岗位,不违章作业,不随便出入危险区域及要害部位;要注意劳逸结合,正确使用劳动保护用品等。9 S0 Q# A5 q" _# R" N " v" X# `; n4 [" y4 b) F+ S3 J 新入厂人员必须百分之百进行教育,教育后要进行考试,成绩不及格者要重新教育,直至合格,并填写《职工三级教育卡》,厂级安全教育时间一般为8h。. Y& x' T5 D7 l2 N( [ 4 M/ ]2 [. g. w$ }% z 二、车间级安全教育1 q8 `& Q% U$ S6 t: D9 h / M% o6 |) L$ I( A! e. {$ | 各车间有不同的生产特点和不同的要害部位、危险区域和设备,因此,在进行本级安全教育时,应根据各自情况,详细讲解。 K9 e. Y' t: k4 a9 ?" ~ . t& @+ x- ~! n0 M/ i 1、介绍本车间生产特点、性质。如车间的生产方式及工艺流程;车间人员结构,安全生产组织及活动情况;车间主要工种及作业中的专业安全要求;车间危险区域、特种作业场所,有毒有害岗位情况;车间安全生产规章制度和劳动保护用品穿戴要求及注意事项;车间事故多发部位、原因,及相应的特殊规定和安全要求;车间常见事故和对典型事故案例的剖析;车间安全生产、文明生产的经验与问题等。! H5 ], G0 ]! ~ , X% z. o& P, i3 s 2、根据车间的特点介绍安全技术基础知识。. U* ?* e! X5 W+ } K+ s5 B) u7 v5 n, e, I 3、介绍消防安全知识。4 ~- f+ i8 ~- n ~! k' X 5 F# P/ M, N6 ~6 \1 J* v 4、介绍车间安全生产和文明生产制度。 + }" c1 d% @0 ^+ Q$ R9 w : w2 u5 }' E. ~ 车间级安全教育由车间行政一把手和安监人员负责,一般授课时间为4~8h。 ' L6 m4 w$ w8 [ c1 h8 [$ g" ]) r5 S! h: S4 l- l$ x: g, a* M8 O 三、班组级安全教育6 V- A% \1 q# H! T6 i+ d) p q J4 I t5 s# q7 `2 R# F 班组是企业生产的“前线”,生产活动是以班组为基础的。由于操作人员活动在班组,机具设备在班组,事故常常发生在班组,因此,班组安全教育非常重要。) h1 Y' c6 q2 o7 ?9 x( S$ j$ S ; X8 f$ r9 C7 n8 f0 B, H 1、介绍本班组生产概况、特点、范围、作业环境、设备状况,消防设施等。重点介绍可能发生伤害事故的各种危险因素和危险部位,可用一些典型事故实例去剖析讲解。1 l* P5 W* g5 d j( e# P: i9 X. A 1 h5 K; J$ R4 N# x' q6 D6 ^7 R 2、讲解本岗位使用的机械设备、工器具的性能,防护装置的作用和使用方法;讲解本工种安全操作规程和岗位责任及有关安全注意事项,使学员真正从思想上重视安全生产,自觉遵守安全操作规程,做到不违章作业,爱护和正确使用机器设备、工具等;介绍班组安全活动内容及作业场所的安全检查和交接班制度;教育学员发现了事故隐患或发生了事故,应及时报告领导或有关人员,并学会如何紧急处理险情。 5 ^) ~3 F) @" z+ ]4 J" M: W' @/ @1 u6 N) C 3、讲解正确使用劳动保护用品及其保管方法和文明生产的要求。 , C4 p q/ e3 c$ m, x' v' Q1 x8 x 9 l, B8 u3 t, X3 G# f 4、实际安全操作示范,重点讲解安全操作要领,边示范,边讲解,说明注意事项,并讲述哪些操作是危险的、是违反操作规程的,使学员懂得违章将会造成的严重后果。 % o7 Q' z3 @: Y' n- t! N m6 C. H( A0 J8 E% }: t 班组安全教育的重点是岗位安全基础教育,主要由班组长和安全员负责教育。安全操作法和生产技能教育可由安全员、培训员或包教师傅传授,授课时间为4~8h。 6 ~, y# d3 t# _% Y# {: ?% N/ {8 O4 Z8 m) a0 u: r& ] 新入厂人员只有经过三级安全教育并经逐级考核全部合格后,方可上岗。三级安全教育成绩应填入职工安全教育卡,存档备查。 3 b& @& Y5 r" B' i1 e$ M, M ' G8 a* r2 o! \) u0 y- Y) i! P 安全生产贯穿整个生产劳动过程中,而三级教育仅仅是安全教育的开端。新入厂人员只进行三级教育还不能单独上岗作业,还必须根据岗位特点,对他们再进行生产技能和安全技术培训。对特种作业人员,必须进行专门培训,经考核合格,方可持证上岗操作。另外,根据企业生产发展情况,还要对职工进行定期复训安全教育等。
发表于 2012-5-11 17:39:44 | 显示全部楼层
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