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新入厂人员的三级安全教育内容

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发表于 2008-7-19 10:49:44 | 显示全部楼层 |阅读模式

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新入厂人员的三级安全教育内容 ; Q5 P& q# K* R7 s& M三级安全教育是指对新入厂人员的厂级教育、车间级教育和班组级教育。新入厂的人员(包括合同工、临时工、代训工、实习人员及参加劳动的学生等)必须进行不少于三天的三级安全教育,经考试合格后方可分配工作。三级安全教育的主要内容有以下几个方面。 # g4 M% `0 D& n; X! ^; Y( ^6 p$ d& C( @, h 6 R3 D& K2 r" s 一、厂级安全教育. r6 X8 p( Y6 l1 ~6 x& t+ V5 ~ # r3 `$ O: L. _' J% }1 z" m 厂级安全教育一般由企业安全部门负责进行。! ~* B6 r. y K; k4 s # ?6 F6 {1 u" J _+ C 1、讲解党和国家有关安全生产的方针、政策、法令、法规及电力工业部有关电力生产、建设的规程、规定,讲解劳动保护的意义、任务、内容及基本要求,使新入厂人员树立“安全第一、预防为主”和“安全生产,人人有责”的思想。 - x( l5 u( H+ t. d4 S% e+ W/ [% N2 g& W2 c. e 2、介绍本企业的安全生产情况,包括企业发展史(含企业安全生产发展史)、企业生产特点、企业设备分布情况(着重介绍特种设备的性能、作用、分布和注意事项)、主要危险及要害部位,介绍一般安全生产防护知识和电气、起重及机械方面安全知识,介绍企业的安全生产组织机构及企业的主要安全生产规章制度等。* N; d* Q g! ~5 o& \3 C & a+ s2 t( G$ I& P 3、介绍企业安全生产的经验和教训,结合企业和同行业常见事故案例进行剖析讲解,阐明伤亡事故的原因及事故处理程序等。 6 M9 R: c$ ^' z2 F. G5 }$ U- N @4 `( j- H& N6 a& X) c) y% l! Y- T! O 4、提出希望和要求。如要求受教育人员要按《全国职工守则》和企业职工奖惩条例积极工作;要树立“安全第一、预防为主”的思想;在生产劳动过程中努力学习安全技术、操作规程,经常参加安全生产经验交流和事故分析活动和安全检查活动;要遵守操作规程和劳动纪律,不擅自离开工作岗位,不违章作业,不随便出入危险区域及要害部位;要注意劳逸结合,正确使用劳动保护用品等。* m; H4 f8 x) y) h 7 F4 W+ L: V( R- J$ a 新入厂人员必须百分之百进行教育,教育后要进行考试,成绩不及格者要重新教育,直至合格,并填写《职工三级教育卡》,厂级安全教育时间一般为8h。, q: y7 `# D8 F, A" {4 k 9 P3 {- f; B8 ]+ `- h 二、车间级安全教育 }; o3 H+ }6 p) V- X1 S* `. Q+ d 5 X$ `. W9 v: j) B 各车间有不同的生产特点和不同的要害部位、危险区域和设备,因此,在进行本级安全教育时,应根据各自情况,详细讲解。; }8 ~1 Z4 P+ }; D3 y* t 0 C* I) n) o0 j( H, o& @; J 1、介绍本车间生产特点、性质。如车间的生产方式及工艺流程;车间人员结构,安全生产组织及活动情况;车间主要工种及作业中的专业安全要求;车间危险区域、特种作业场所,有毒有害岗位情况;车间安全生产规章制度和劳动保护用品穿戴要求及注意事项;车间事故多发部位、原因,及相应的特殊规定和安全要求;车间常见事故和对典型事故案例的剖析;车间安全生产、文明生产的经验与问题等。2 O# z& L+ q4 `, ] 1 @4 G Z6 _' |! o" b 2、根据车间的特点介绍安全技术基础知识。9 L+ C4 x$ r, k: A4 x( e: [ # S) b1 ?% m) { 3、介绍消防安全知识。' o- D. E$ t; C & Z; H+ q' G/ w' O/ t 4、介绍车间安全生产和文明生产制度。 + H1 u- ~( r2 T0 r" ] & z) }0 `& L8 Y9 R4 o3 w* X& ~ 车间级安全教育由车间行政一把手和安监人员负责,一般授课时间为4~8h。 7 b+ ]6 U- s2 @1 U7 s 8 W, B/ |& ~, Z7 ^3 q5 I; D. V7 ~ 三、班组级安全教育 4 ~! u; P) U8 H- j* F0 B0 O 5 e% R/ O. M3 O& k 班组是企业生产的“前线”,生产活动是以班组为基础的。由于操作人员活动在班组,机具设备在班组,事故常常发生在班组,因此,班组安全教育非常重要。 . V" V$ c4 U' ^% q7 G" z/ s+ a' _ A ( y; b; E" t: L6 E3 `# E 1、介绍本班组生产概况、特点、范围、作业环境、设备状况,消防设施等。重点介绍可能发生伤害事故的各种危险因素和危险部位,可用一些典型事故实例去剖析讲解。 / @2 r1 w9 b+ \+ [ & h% E; Z* P$ X/ r) Q( J' ~ 2、讲解本岗位使用的机械设备、工器具的性能,防护装置的作用和使用方法;讲解本工种安全操作规程和岗位责任及有关安全注意事项,使学员真正从思想上重视安全生产,自觉遵守安全操作规程,做到不违章作业,爱护和正确使用机器设备、工具等;介绍班组安全活动内容及作业场所的安全检查和交接班制度;教育学员发现了事故隐患或发生了事故,应及时报告领导或有关人员,并学会如何紧急处理险情。 * F5 o; q+ j' \4 a% P( j. o$ b. d6 G& p3 {' r2 h0 `) C! M$ G 3、讲解正确使用劳动保护用品及其保管方法和文明生产的要求。+ F' M' ^0 Q0 \) D: `# P 0 o# [9 H0 k, s" o) r$ P9 E9 A+ b 4、实际安全操作示范,重点讲解安全操作要领,边示范,边讲解,说明注意事项,并讲述哪些操作是危险的、是违反操作规程的,使学员懂得违章将会造成的严重后果。1 m+ [3 Z: o3 u# Q% J8 k% R 9 M0 v3 K! k) O% _/ ]; _. ^ 班组安全教育的重点是岗位安全基础教育,主要由班组长和安全员负责教育。安全操作法和生产技能教育可由安全员、培训员或包教师傅传授,授课时间为4~8h。0 Q N' N" M" `( Y) _7 D 7 a. E4 F4 X7 y) J 新入厂人员只有经过三级安全教育并经逐级考核全部合格后,方可上岗。三级安全教育成绩应填入职工安全教育卡,存档备查。 1 o/ l8 x% n C% o/ ]* ^. j j1 S- p& t& m7 e+ D- ?, i 安全生产贯穿整个生产劳动过程中,而三级教育仅仅是安全教育的开端。新入厂人员只进行三级教育还不能单独上岗作业,还必须根据岗位特点,对他们再进行生产技能和安全技术培训。对特种作业人员,必须进行专门培训,经考核合格,方可持证上岗操作。另外,根据企业生产发展情况,还要对职工进行定期复训安全教育等。
发表于 2012-5-11 17:39:44 | 显示全部楼层
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