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新入厂人员的三级安全教育内容

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发表于 2008-7-19 10:49:44 | 显示全部楼层 |阅读模式

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新入厂人员的三级安全教育内容9 _' Q& s! W; O. C2 p 三级安全教育是指对新入厂人员的厂级教育、车间级教育和班组级教育。新入厂的人员(包括合同工、临时工、代训工、实习人员及参加劳动的学生等)必须进行不少于三天的三级安全教育,经考试合格后方可分配工作。三级安全教育的主要内容有以下几个方面。* X$ ?9 B- t+ r+ d% U R ) x( ?3 ?& S( }2 T6 g 一、厂级安全教育 ' P# Q% g, ?- ~5 ]. }. P8 V% _, r$ P; E! _; W 厂级安全教育一般由企业安全部门负责进行。 & }# t; W5 b( @8 \4 T- y1 M " n5 ]; }8 ^+ q7 k3 W 1、讲解党和国家有关安全生产的方针、政策、法令、法规及电力工业部有关电力生产、建设的规程、规定,讲解劳动保护的意义、任务、内容及基本要求,使新入厂人员树立“安全第一、预防为主”和“安全生产,人人有责”的思想。+ k6 a, z K8 F: y * [, Y1 w- i8 k7 i 2、介绍本企业的安全生产情况,包括企业发展史(含企业安全生产发展史)、企业生产特点、企业设备分布情况(着重介绍特种设备的性能、作用、分布和注意事项)、主要危险及要害部位,介绍一般安全生产防护知识和电气、起重及机械方面安全知识,介绍企业的安全生产组织机构及企业的主要安全生产规章制度等。 : Y0 O s# `/ R0 q; V9 b4 B/ \" t - d& d7 M. `7 P4 D; c 3、介绍企业安全生产的经验和教训,结合企业和同行业常见事故案例进行剖析讲解,阐明伤亡事故的原因及事故处理程序等。9 I% C# i3 Y2 N* A. _ 7 I9 } u7 P+ A6 W! l, x1 A 4、提出希望和要求。如要求受教育人员要按《全国职工守则》和企业职工奖惩条例积极工作;要树立“安全第一、预防为主”的思想;在生产劳动过程中努力学习安全技术、操作规程,经常参加安全生产经验交流和事故分析活动和安全检查活动;要遵守操作规程和劳动纪律,不擅自离开工作岗位,不违章作业,不随便出入危险区域及要害部位;要注意劳逸结合,正确使用劳动保护用品等。 , i7 `& T. z7 _7 c2 D* j% ?7 h4 `0 f 新入厂人员必须百分之百进行教育,教育后要进行考试,成绩不及格者要重新教育,直至合格,并填写《职工三级教育卡》,厂级安全教育时间一般为8h。1 \. A) v- [: r+ \; L, r# s ' v& n) U* n/ Y# B+ E 二、车间级安全教育$ I- m# F& z; e! X) { , O# E' o) `/ Q- p* s# J 各车间有不同的生产特点和不同的要害部位、危险区域和设备,因此,在进行本级安全教育时,应根据各自情况,详细讲解。 2 g5 B( } v7 d5 \% ?. }4 f 9 V$ j4 X! e. X! B- ^/ {' P8 T) o6 j 1、介绍本车间生产特点、性质。如车间的生产方式及工艺流程;车间人员结构,安全生产组织及活动情况;车间主要工种及作业中的专业安全要求;车间危险区域、特种作业场所,有毒有害岗位情况;车间安全生产规章制度和劳动保护用品穿戴要求及注意事项;车间事故多发部位、原因,及相应的特殊规定和安全要求;车间常见事故和对典型事故案例的剖析;车间安全生产、文明生产的经验与问题等。8 A" \0 W# Y0 r 5 }6 B; w* L' B# O' X) E1 `& Q 2、根据车间的特点介绍安全技术基础知识。7 z5 ^6 c! a$ Y2 C 6 w! t2 f- ?% m- | 3、介绍消防安全知识。 ( g! y" V ]: t+ @- Q6 f- d ; e% o d) w4 F: p5 g 4、介绍车间安全生产和文明生产制度。* [; E& S4 P' E. H2 I$ s# j ; s1 H* D; [3 W" b, t* r/ R, j 车间级安全教育由车间行政一把手和安监人员负责,一般授课时间为4~8h。8 l" y' j. x0 j A0 u 2 D4 r, G+ L5 l; A8 B+ ` 三、班组级安全教育 w* V8 j: e( h5 Y4 ?* W ! Q8 @" M. S( D: T& ~) E 班组是企业生产的“前线”,生产活动是以班组为基础的。由于操作人员活动在班组,机具设备在班组,事故常常发生在班组,因此,班组安全教育非常重要。 . j: @' ~+ T6 \# s0 J8 ^2 ~ 7 Q" {5 G/ C+ C( H6 B6 w 1、介绍本班组生产概况、特点、范围、作业环境、设备状况,消防设施等。重点介绍可能发生伤害事故的各种危险因素和危险部位,可用一些典型事故实例去剖析讲解。 9 Z! [1 M" f7 N: P: b$ s' x3 J, Q r8 D" d1 k0 z; e* m7 x. ~ 2、讲解本岗位使用的机械设备、工器具的性能,防护装置的作用和使用方法;讲解本工种安全操作规程和岗位责任及有关安全注意事项,使学员真正从思想上重视安全生产,自觉遵守安全操作规程,做到不违章作业,爱护和正确使用机器设备、工具等;介绍班组安全活动内容及作业场所的安全检查和交接班制度;教育学员发现了事故隐患或发生了事故,应及时报告领导或有关人员,并学会如何紧急处理险情。4 a* U- E8 A4 y$ W5 y & w! m$ u0 x, w* u& ~2 u 3、讲解正确使用劳动保护用品及其保管方法和文明生产的要求。3 U" o+ p; w( w$ e& F/ _( B/ O 7 N4 c7 r& y9 H3 }* B6 ~ 4、实际安全操作示范,重点讲解安全操作要领,边示范,边讲解,说明注意事项,并讲述哪些操作是危险的、是违反操作规程的,使学员懂得违章将会造成的严重后果。 0 S: G" g! W6 x0 H, d% R; F# _$ j - w) O. d% p3 r, K% N 班组安全教育的重点是岗位安全基础教育,主要由班组长和安全员负责教育。安全操作法和生产技能教育可由安全员、培训员或包教师傅传授,授课时间为4~8h。 / y5 \: V: x$ f% j2 w2 E q* Y4 @$ R; ` 新入厂人员只有经过三级安全教育并经逐级考核全部合格后,方可上岗。三级安全教育成绩应填入职工安全教育卡,存档备查。 ( _: D0 N/ g& I4 _4 r$ i- w8 _1 {9 i/ W& f; A, P8 C) G 安全生产贯穿整个生产劳动过程中,而三级教育仅仅是安全教育的开端。新入厂人员只进行三级教育还不能单独上岗作业,还必须根据岗位特点,对他们再进行生产技能和安全技术培训。对特种作业人员,必须进行专门培训,经考核合格,方可持证上岗操作。另外,根据企业生产发展情况,还要对职工进行定期复训安全教育等。
发表于 2012-5-11 17:39:44 | 显示全部楼层
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